秋休みという名の推薦試験のため立ち入り禁止期間に入り、レポートが一段落ついたので、
そろそろ最近のことを書いていきたいと思います。

11月25日に、デザイン演習2の第2課題「あかりのありか　テクノロジーを活かすこころのあかり」の最終プレゼンテーションがありました。
コンペに詳しい方なら、あれっと思うかも…？そうです、コイズミ照明コンペのテーマと同じです。出すか出さないかは別として、
この第2課題は毎年、コイズミコンペを意識した内容となっているようです。

キッズデザインのときと同じように、実際に機能する模型を作ることが条件ということで、またしても各々の素材に四苦八苦する学生たちでした。
しかし、そこは素材の特性を経験者に学ぶなど、前回の教訓を活かすことができていました。失敗も成功も、自分だけのものにならずに済むのが、皆で一緒に作業をするメリットですよね。

毎度お馴染みの6A306教室で行われた最終プレゼンテーション。照明器具のデザインということで、部屋はカーテンが閉められ、真っ暗でした。
正直、私はプレゼン失敗した～と思います…2年生になって慣れてきたかな、と油断した矢先に、完全に頭が真っ白になっていました。
地元の親友から「2年くらいプレゼンしてたら慣れてくるよ」と言われていたのを思い出しました。確かに今の段階ではビギナーだ、まだまだ修行が足りない、と実感しました。

先生方から一人ずつ講評していただき、全体としては、
実際にものを作ることで、頭の中で描いていたものとの乖離を確認し、制作を通して浮かんでくるアイディアを、取捨選択しながら進めていくことが大切だということや、
思いっきり悩める今のうちに悩み、たくさん失敗し、そこから学んでステップアップしていくことが大切だということを学びました。

そして、またしても「今年は比較的良いね」というコメントを頂き、皆ほっと一安心で秋休みに突入です。

とはいえ12月1日からは、とうとう最終学期が始まります！
3学期のデザイン演習、まずは環境領域の課題で、グループワークとの情報です。
十分に充電したらぜひ、張り切って臨みたいところです！

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